性教育 電視與成長 由 classroom 香港家庭計劃指導會 在和小學同學們進行《傳媒與我》講座時,常會先和同學們作個小統計:大 家平均每天看約多久的電視?一小時以下?一至兩小時?三至四小時?五小時以上?一般而言,最多人於「三至四小時」一節舉手,但很多時五小時以上也大不乏 人。同學們自己也往往忍不住嘩然,在場... 繼續閱讀
性教育 自由及管制之間 由 classroom 香港家庭計劃指導會 最近趁一連去幾次的青春期講座,為同學派發講座前問卷,問問他們想知道什麼,以了解一下現在的小孩對春春期有什麼困難或疑慮。除了一般的生理心理問題及對性的好奇外,有為數不少的同學,指他們的困難是與父母相處;如何令父母增加給他們的自由度,少些管制呢?如何表... 繼續閱讀
性教育 切合孩子的性教育需要 由 classroom 香港家庭計劃指導會 在主持家庭性教育講座中,時常會遇到困惑的父母,他們分別對孩子的性好奇及表現感到不知所措,紛紛對我說:「我的孩子怎麼了?」大多時候,這些父母帶著兩種不同的態度:第一類的父母很想積極回應孩子的性好奇,只是擔心孩子是否明白深奧的內容,怕會愈描愈黑;第二類... 繼續閱讀
性教育 性知識歪曲的後果 由 classroom 「護苗基金」執行委員會委員 張錦芳博士 十三歲小玲半夜嘔吐大作,急症房的護士問她最近的月經日期,小玲說是三個月前,護士追問她有沒有男朋友,曾否發生性關係等。這些突然的「盤問」令小玲不知所措,她心裏想:我是否懷孕了! 這是一個真實個案,小玲並沒有男朋友,也未曾與人... 繼續閱讀
性教育 一位現代母親的反思 由 classroom 香港家庭福利會註冊社工 洪詠欣 常言道:「良好親子關係是有效管教的基礎。」但當子女步入青春期後,行為情緒起著很大變化。每天面對變得反叛、脾氣暴燥、喜歡「頂」嘴、時常關上房門上網及發短訊的子女,為人父母者可以做什麼?筆者這次請來一位曾經為建立融洽親子關係而苦惱的... 繼續閱讀