個人發展 名校面試看什麼？ 由 classroom 謝家亮說話訓練學院 謝家亮 香港名校的收生標準，面試表現佔30%，學業成績50%；一般學校的比例則為20%和60%。這比例上的差異反映了一個事實：名校不要死讀書的，而是希望羅致各方面表現平均的學生。 若你是校長，你希望面試時選擇怎樣的學生？第一，是比較自... 繼續閱讀
個人發展 克服恐懼 由 classroom 謝家亮說話訓練學院 謝家亮 「恐懼」太真實了，以致人們往往害怕在人前發表。志明就讀五年級，每次輪到他出場演說，都會懼怕得雙手和雙腿不停晃動，聲音顫抖。我相信他真的怕得要死，以致神經兮兮。別人在笑，他以為對方在取笑他；老師在指點，卻變成恐嚇。連番驚嚇下，他索性溜... 繼續閱讀
個人發展 為什麼要學演說？ 由 classroom 謝家亮說話訓練學院 謝家亮 孩子站出來面對人群，用說話影響別人，或激勵、或宣布、或感染－－他就是在進行演說。 一般人對演說這門子學問都敬而遠之，覺得除主席、CEO、總統需要外，不要「搞」我了。但這正顯示出一般人對「公開表白自己」的畏懼。 其實，只要... 繼續閱讀
個人發展 懶音成串 由 classroom 謝家亮說話訓練學院 謝家亮 「我個仔唔知典樣，成日都趕好多懶音！我一叫去即咳改，去就乞口乞面。」 不問而知，小孩子懶音的根源，就是他們的父母！不止父母，近來懶音也入侵傳媒，主播記者說話一出，懶音成串，令人戰抖。為人父母，不可不察。 Ng-鼻音 ... 繼續閱讀
個人發展 提升孩子自尊感 由 classroom 澳洲優質培訓學院院長 鄭維雄博士 「這一代的孩子，自尊心太強，自尊感太弱！」所謂自尊心太強，是指孩子對別人的批評太敏感，無論是男女，皆成「容易受傷的動物」；而所謂自尊感弱，是孩子缺乏安全感、獨特感、方向感、歸屬感、成就感及能力感。 那麼，怎樣才可提升孩子... 繼續閱讀
